Докле постоји сећање злочин се не може заборавити

Завичајно удружење Банијаца, потомака и пријатеља Баније обележило је страдање цивилног становништва српске националности у Сиску у рату за распад Југославије. Парастос је одржан у Калуђерици (насеље у Београду) у Храму Светог Јоакима и Ане у недељу 21. августа 2016. године. Било је то сећање на побијене 22. августа 1991. године у Цапрашким селима на Банији (Сисак) који су страдали на кућном прагу од руке групе Ђуре Бродарца који су преобучени у униформе ЈНА убијали цивиле, наравно Србе. У време злочина пропаганда је овај злочин приказала као злочин над хрватским живљем од стране Срба. Овим догађајем се јавност није бавила све до формирања удружења: „Завичај“, „Завичајно удружење Банијаца – Београд“ и „Удружење бораца из РСК у Србији“ која почињу да обележавају страдање српског народа на Банији.

Поред парастоса страдалим цивилима Цапрашких села, постављена је спомен плоча и представљен је пројекат будућег меморијалног комплекса српским жртвама са Баније у ратовима од 1914. до 2000. године. Идеја је да се истином страдања Срба са Баније упозна светска јавност и разобличи хрватска ратна пропаганда. Упућен је позив да се злочинци приведу правди. Оваквим скупом требало би сваке године да се на на дан страдања сетимо убијених у селима Трњане, Чакале, Кињачка, Бестрмна, Блињски Кут, Блињска Греда и Брђани. Да не би били заувек заборављени, а злочинци амнестирани.

На скупу су говорили Ненад Абрамовић, председник Удружења „Завичај“ и Милан Жунић председник „Завичајног удружења Банијаца – Београд“.

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized

Београд у Великом рату 1914 – 1915. на фотографијама Музеја Града Београда

Велику захвалност за реализацију изложбе фотографија  у Шестој београдској гимназији под називом „Београд у Великом рату 1914 – 1915. на фотографијама Музеја Града Београда“ дугујем господину Владимиру Томићу, који је кустос Музеја и коаутор истоимене књиге. У оквиру пројекта „Велики рат“ који се реализује у Гимназији у континуитету уприличена је ова изложба, а на отварању је говорио аутор. У прилогу можете погледати делове предавања, као и изложбу.

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized

„ШКОЛАУТ“ или смо сви у ауту!

Дуго времеа гледамо и слушамо на разним медијим оно што нам се „негде“ припреми. Све у готовој варијанти, спремљеним закључцима и немогућношћу да се чује другачије мишљење. Као свака добро припремљена машина за рад, медији то презентују. Онима са друге стране остаје да се поклоне и приклоне. Они који то не желе могу да чекају „друго време“ или да се потпуно авантуристички самоорганизују и раде на свом самообразовању и стваралаштву.

Један такав пример самоорганизовања и самоусавршавања је мјузикл „ШКОЛАУТ” Драмске секције Пете, Електротеатра и ЖТШ. Текст за мјузикл потписују чланови драмске секције Пете, мр Растко Јевтовић, професор српског језика и књижевности, Лора Џолић ученица и Драгана Китановић, професор енглеског језика. Музику изводе „Кестени“ бенд ученика Пете и један од система група мр Растка Јевтовића, где још спадају „Лешници“ и „Бадеми“.

Десет сцена у представи инспирисано је мотивима књижевниних дела из школске лектире и свакодневног ученичког живота. Приче повезује музика коју свирају „Кестени“.

Представа је јединствена јер до сада није виђено повезивање драмских секција више школа. Ученици су заједно са својим наставницима учествовали у креирању ове представе. „ШКОЛАУТ“ је на Камерној сцени Пете имао претпремијерно извођење 12. априла, премијеру 13. априла, а репризна извођња 14. и 15. априла.  Сала је из вечери у вече била све пунија Очекује се да представа настави да живи на сцени Шесте београдске гимназије у мају месецу. Најзаслужнији су до сада професор и драмски педагог мр Растко Јевтовић, професор и драмски педагог Драгана Китановић,  професор и драмски педагог Ана Продановић,  дипломирани вајар и балетски педагог Ристо Михић.

Предства носи бројне поруке: да ли је школа данас она права и како је треба мењати; шта људима чини административно насиље, какву подршку млади од нас у старијих у овом друштву траже; зашто се распада породица и губе породичне вредности; борба нашег богатог музичког наслеђа, оличеног у рок музици на српском језику и турбо фолка; најзад, рушење предрасуда које млади имају о старијим и старији о младима. Укратко „ШКОЛАУТ“ нуди излаз из духовне кризе у којој се српски народ тренутно налази.

Видимо се у Шестој!

WP_20160412_20_40_54_Pro

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized

Сећање на 1300 каплара у беседи Немање Девића у Шестој бгд гимназији

 

У име оних који су слушали, Хвала Немања!

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized

Увек има светлих примера

Рад ученика:

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized

Педагошка литература

WP_20160216_14_44_16_Pro

Садржај:

Психологија у образовању -књига 1

  1. Наставници, поучавање и образовна психологија
  2. Ученици – Когнитивни развој и језик, развој личности (социјални и емоционални развој), разлике међу ученицима и образовне потребе, култура и различитост

Психологија у образовању – књига 2

  1. Учење  – Бихејвиористичка становишта у учењу, когнитивистичка становишта у образовању, комплексни когнитивни процеси, социокогнитивистичко и конструктивистичко становиште у учењу
  2.  Мотивација – ангажовано учење

Психологија у образовању – књига 3

  1. Настава – стварање окружења за учење, настава која води учењу
  2. Оцењивање – стандардизовани тестови, школско оцењивање

Све делове прати речник, библиографија и индекс појмова

Како мотивисати ученике да уче

  1. Ученичка мотивација: наставничка перспектива
  2. успостављање заједнице за учење у вашој учионици
  3. Подржавање самопоуздања ученика као особа које уче
  4. Теорија циља
  5. Поновно успостављање самопоуздања и воље за учењем код обесхрабрених ученика
  6. Обезбеђивање спољашњих / екстринзичких побуђивача
  7. Теорија самоодређености интринзичке мотивације: задовољавање потреба ученика за аутономијом, компетентношћу и повезаношћу
  8. Други начини подржавања интринизичке мотивације ученика
  9. Подстицање ученичке мотивације за учење
  10. Социјализовање незаинтересованих или отуђених ученика
  11. Прилагођавање разликама у ученичким обрасцима мотивације
  12. Поглед уназад и унапред: интегрисање мотивационих циљева у ваше планирање и поучавање

Сваки део прати: закључак, сажетак, питања за размишљање и литература

 

 

 

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized

Мир Божији! Христос се роди!

bozic

Оставите коментар

8 јануара, 2016 · 1:01 pm

Прилог пројекту о Великом рату

https://www.youtube.com/embed/vH5L2GtvfJc„>

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized

Дирер (и савременици) у Београду

Конак кнегиње Љубице, септембар – октоар 2015.

Изложба коју је Београд заслужио.

DSC06291 DSC06308DSC06299 DSC06327 DSC06315 DSC06292 DSC06293DSC06294DSC06328 DSC06304DSC06305 DSC06306 DSC06326 DSC06325 DSC06322 DSC06321 DSC06316

то је неки мој скромни избор. Остало идите на изложбу….

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized

Само у музеју још може да се чује

DSC06194

https://www.youtube.com/embed/PAO4WHsPvkE„>

Снимљено у Вршцу 19. септембра 2015.

Оставите коментар

Објављено под Uncategorized